某次A好友談到他的孩子大學學測成績不理想，尤其是與我們共同認識的B好友的孩子滿級分的對比之下。以前，我確實也會覺得「不理想」，但現在反而很敬佩A好友的孩子。

人與人之間的比賽(如果真要用「比賽」來形容)，有不少現象極像幾個人一起玩撲克牌，有人拿到好牌，相對的就有人會拿到壞牌，拿到好牌的玩的快意欣喜，拿到壞牌的愁容滿面；拿到好牌的心想贏定了，拿到壞牌的擔著穩輸的心。如果換個角度想，拿到壞牌的可以忍著苦，陪拿到好牌的人玩到結局，這種精神更為不易，甚至反而是贏過拿好牌的人啊。

A好友的孩子天生有疾病，從小重病纏身，更歷經過多次大手術，夫妻倆煞費苦心將其養育迄今，別的孩子只需單純的上學讀書，A好友的孩子還要時不時的上醫院，心力、時間都在對抗疾病的磨難，更遑論參加補習了。一般身體健康的學生，如果陷入A好友兒子的狀況，學測能「好」到哪裡？更可能半途而廢了。如此思惟，A好友孩子的學測是超越滿級分的，姑且不論其他，單單是經歷了數年大大小小的磨難，在身心困頓艱難下，依然能挺住潛心向學，這整個過程就足以令人敬佩了。

以繪畫風格來說，多數「易於生存」的，概略看來應屬寫實的風格，但是仍有一群畫家堅守「難於生存」的風格，這類的風格，有點像實驗的畫作，在剛開始時可能較難被接受，也可能是畫展上未被收藏像是大眾「挑剩」的作品，但是論藝術性，這些畫作，有可能是最有意思的，禁得起時間的考驗。我暫且把這種風格稱之為「邊緣風格」吧！這樣的邊緣風格如何持續生存？以前的我大概就以「無奈」來應對，可現在，我轉念，會想著「A好友孩子」的例子。